著時代的進步，校園里面出現(xiàn)了各式各樣的雕塑，而這些雕塑被稱為校園雕塑。校園雕塑主要用于的建設和美化校園環(huán)境，傳授思想道德，起到激勵學生的作用。校園雕塑與所有的校園物質(zhì)或者景觀是一樣的，它積淀著歷史、傳統(tǒng)、文化和社會的價值，蘊含有巨大的潛在教育意義。轉(zhuǎn)載請著名出處，玉海雕塑：http://www.456990.com。

愛因斯坦石雕頭像__校園名人半身胸像

1.文化價值，校園雕塑有很強的文化價值，在一所美麗的校園里，能夠感覺到一件雕塑作品就能凝聚一種文化氛圍，就是一個校園文化景點，校園雕塑本身就有著這種文化存在的意味，他就是這種文化的載體。

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2.美化作用，愛美之心，人皆有之，學生正值青春年少，一個溫馨且藝術(shù)思想、氛圍濃厚的校園優(yōu)雅環(huán)境，應該是我們每一個大學生所追求的，作為美的載體校園雕塑，理當成為校園環(huán)境的一部分。

3.教育作用，校園雕塑有兩種教育作用，其一就是直接的名人雕塑給學生的教育，這種教育是懷念式的，通過紀念歷史名人的事跡來給人以提醒，有榜樣的作用，在情景交融中得到與名人的精神交流。